반응형 디지털시민교육4 게임도 책임감 있게 즐겨요! 초등학생이 배워야 할 디지털 습관(디지털 시대의 시민교육 4편) 요즘은 스마트폰이나 컴퓨터로 게임을 자주 하죠? 게임은 재미있고 친구와도 소통할 수 있어요.하지만 게임도 ‘사용 습관’이 중요해요. 오늘은 초등학생이 지켜야 할 건강한 게임 생활에 대해 이야기해볼게요.1. 게임 시간, 어떻게 조절할까요?아무 때나, 오래 하면 게임이 즐겁지 않고 중독이 될 수 있어요.그래서 게임 시간은 부모님과 함께 정하는 것이 좋아요.하루 게임 시간 정하기 (예: 30분~1시간)숙제, 공부 먼저 끝낸 후 하기취침 1시간전에 게임하지 않기2. 게임도 똑똑하게 골라서모든 게임이 다 좋은 건 아니에요. 폭력적이거나 욕설이 많은 게임, 선정적이거나 자극적인 게임은 아이에게 안 좋은 영향을 줄 수 있어요.그래서 아이가 하는 게임을 고를 땐 연령에 맞는 게임인지, 내용이 건전한지 부모님이 먼저 살.. 아이키우기 2025. 7. 22. 더보기 ›› 디지털에서도 예절이 필요해요! 초등학생을 위한 온라인 매너 교육( 디지털 시대의 시민교육 3편) 예절이 필요한 디지털 온라인 매너 지키기“온라인에서는 진짜로 말하는 게 아니니까 괜찮지 않아요?” 아니에요! 인터넷이나 스마트폰 안에서도 말에는 예절이 필요해요.오늘은 초등학생도 쉽게 실천할 수 있는 디지털 예절, 온라인 매너를 함께 배워볼게요.메시지 = 말스마트폰으로 친구에게 메시지를 보낼 때, 말투나 이모티콘이 기분을 좋게도, 나쁘게도 만들 수 있어요.예: - “뭐?”, "뭐라고?" → 무례하게 들릴 수 있어요 - “뭐라고 했어?😊”, "다시 얘기해 줄 수 있어?" → 훨씬 부드러워져요단체 채팅방 예절밤늦게 메시지 보내지 않기답 안 했다고 재촉하지 않기욕설, 놀림, 괴롭힘 금지단체방에서는 특히 서로를 배려하는 마음이 중요해요. 여러 사람이 있는 자리이기 때문에 내 말 한마디에 여러 사람들의 기분이 .. 아이키우기 2025. 7. 9. 더보기 ›› 가짜 뉴스는 어떻게 구별할까요? 초등학생이 배우는 미디어 리터러시(디지털 시대의 시민교육 2편) 초등학생이 배우는 가짜뉴스 구별법“이 소식 진짜일까?” 인터넷이나 유튜브, 친구들 사이에서 퍼지는 이야기 중엔 사실이 아닌 가짜 뉴스도 있어요.오늘은 초등학생도 쉽게 이해할 수 있는 가짜 뉴스 구별 방법에 대해 알려줄게요!가짜 뉴스란 무엇일까요?가짜 뉴스는 사실처럼 보이지만 사실이 아니거나 일부러 거짓 정보를 섞은 뉴스예요.누군가를 속이기 위해 만들기도 하고, 확인하지 않고 올려서 퍼지기도 해요.진짜 뉴스인지 확인하는 방법출처를 확인해요 – 뉴스가 어디에서 나왔는지 살펴봐요다른 뉴스와 비교해요 – 한 가지만 믿지 말고 여러 곳에서 확인해요감정적인 표현에 주의해요 – 너무 화나게 하거나 무섭게 만드는 말은 조심!어른과 함께 확인해요 – 잘 모르겠으면 꼭 어른에게 물어보세요가짜 뉴스에 속으면 어떤 일이 생길.. 아이키우기 2025. 7. 3. 더보기 ›› 인터넷과 스마트폰, 어떻게 똑똑하게 사용할까요? 초등학생을 위한 디지털 생활 교육(디지털 시대의 시민교육 1) 똑똑하게 사용하는 인터넷과 스마트폰요즘 초등학생들도 스마트폰과 태블릿을 자주 사용하죠. 게임, 동영상, 친구와 채팅까지 정말 재미있고 편리하게 사용하고 있는 게 사실입니다.하지만 올바르게 사용하지 않으면 위험한 상황도 생길 수 있어요. 오늘은 아이들이 디지털 기기를 똑똑하고 안전하게 사용하는 방법을 알아볼게요.개인 정보 지키기개인 정보란 내 이름이나 생일, 집 주소, 전화번호, 학교 이름 같은 나의 신상에 관한 것들이에요. 개인 정보는 절대 인터넷에 함부로 올리면 안 돼요.내가 모르는 낯선 사람이 그 정보를 알 수도 있고 알게 되면 나를 해치거나 속일 수 있어요.그러니 개인 정보는 절대 함부로 올리거나 알려주면 안 돼요.댓글도 예절이 필요해요인터넷에서도 말 한마디가 다른 사람의 마음을 아프게 할 수 있어.. 아이키우기 2025. 7. 1. 더보기 ›› 728x90 반응형 이전 1 다음
